「“どうせ出られる”がチームを弱くする｜本気が育たない構造的な問題とは」
「どうせ全員出られると思っている」──こ…
arole_admin
「できない理由ばかりの学校──失われていく部活の経験をどう守るか」
「できない理由ばかり」の現場で、一番失…
部活を続けるべきか、やめるべきか｜高校生が言わない“進路と本音のズレ”
高校生になると、部活は “ただの活動” で…
中学生の息子と見えた“進路の芽”｜早すぎる相談なんてない
今日は、中学生の息子と初めて「進路」の…
校長との面談で見えた“現状維持の壁”｜理解はあるのに動かない学校をどう動かすか
今日の面談で見えた“学校の動かなさ”と次…
地域移行の“影”に気づいているのは親だけ──現場とのギャップがもう限界
地域移行って、本当に子どものためになっ…
地域移行は本当に子どものため？ 見せかけだけが先に進む現場の違和感
「地域移行が進んでいます」 そうした言葉…
部活動の地域移行｜親だけが気づいている“現実とのズレ”
「地域移行すればすべて解決する」 そんな…
「保護者が動かなければ、子どもの未来は変わらない」
中学生の息子が部活で頑張っている姿を見…
「育成バスケの真実。形だけ教える指導は“ゾーンもどき”で、子どもの未来を削っている」
◆ 育成バスケの真実。形だけの指導が、子…